Rejoignez un acteur majeur de la santé mentale et donnez du sens à votre carrière !
Lhôpital de jour infanto-juvénile dAnnonay assure une prise en charge partielle pour des enfants ou adolescents nécessitant un accompagnement intensif, tout en maintenant leur lien social et scolaire. Il propose des activités thérapeutiques adaptées aux besoins des jeunes.
Depuis près de 200 ans, lAssociation Hospitalière Sainte-Marie est un pilier incontournable de la santé mentale en France. Avec plus de 6 000 collaborateurs répartis sur 8 départements, nous sommes aujourdhui le premier opérateur associatif en santé mentale et nous poursuivons notre développement pour toujours mieux accompagner patients, familles et professionnels.
Travailler à lAssociation hospitalière Ste Marie, cest intégrer
Un réseau dexcellence en psychiatrie, médicosocial et gériatrie
Un environnement bienveillant et humain, où lon prend soin à la fois des patients et des soignants
Un établissement dynamique et moderne, toujours à la pointe de linnovation
Un cadre de travail stimulant, où le travail en équipe pluridisciplinaire est une richesse au quotidien
Un ancrage fort en Ardèche-Drôme : un cadre de vie et de travail unique
Le Centre Hospitalier Sainte-Marie de Privas, établissement récent, dynamique et chaleureux, est situé en plein cur de la préfecture de lArdèche, avec un site secondaire à Annonay. Travailler ici, cest évoluer dans un cadre naturel préservé, entre montagnes et rivières, tout en bénéficiant dune infrastructure moderne et dune approche humaine du soin.
Notre réseau de 37 structures extérieures (CMP, HDJ, CATTP) nous permet dassurer une prise en charge proactive et de proximité, sur tout le territoire, y compris en Sud Drôme (Montélimar, Pierrelatte, etc.).
Avantages :
Ce poste est à pourvoir au sein de l'Hôpital de jour enfants de Annonay.
Participer à lélaboration et à la mise en uvre de projets sociaux éducatifs,
Organiser et mettre en place des activités éducatives, ludiques en individuel ou collectif dans le respect des prescriptions médicales et des bonnes pratiques,
Elaborer et animer des programmes dactivités selon les potentialités, la progression des personnes accueillies afin de maintenir la socialisation,
Concevoir, rédiger des projets individuels daccueil et de prise en charge et choisir les actions éducatives adaptées à la personne permettant le maintien / le développement des compétences et potentialités individuelles,
Accompagner et conseiller de façon individualisée les personnes accueillies et leur entourage,
Etre le médiateur et veiller à la quiétude des relations avec lentourage, la famille de la personne accueillie,
Assurer les accompagnements extérieurs à la structure en lien avec le projet individualisé,
Contribuer à la tenue du dossier informatisé de la personne en notant et signant les actes réalisés / les problèmes rencontrés,
Assurer des transmissions précises, orales, écrites sous forme de données, actions, résultats, tableaux de suivi,
Participer aux réunions déquipe et transmettre toutes les informations permettant détablir un diagnostic médical / dadapter le traitement selon létat de santé de la personne,
Informer sa hiérarchie de tout dysfonctionnement et acte de maltraitance,
Participer à la démarche qualité et gestion des risques de létablissement (application de protocoles, procédures, fiches techniques),
Sinscrire dans un processus de formation permanente dactualisation et perfectionnement de ses connaissances et transposer ses acquis dans ses missions,
Participer à la formation/apprentissage, lencadrement et lévaluation de stagiaires dans son domaine en transmettant ses savoir-faire et bonnes pratiques professionnelles,
Diplôme détat INFIRMIER exigé.
Expérience en psychiatrie enfant/adolescent souhaitée
Connaissances des maladies mentales
Connaissance sur les problèmes sociaux et humains et notamment concernant le champ des conduites addictives.
Prise en compte des ressources, projets et réseaux internes et externes à linstitution et les mobilise pour la réalisation dactions ou dactivités définies avec les partenaires pertinents de sa mission.
Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire.
Sens des responsabilités et de lorganisation.
Capacité daccueil et découte.
Être dans laccompagnement et le soutien.
Capacité danalyse de situation, et de réflexion projective.
Rédaction des notes cliniques / des rapports dactivité.
Compte rendu de son activité, son savoir professionnel.
Capacité dévaluer les besoins du résident et de conduire un projet individuel.
Aisance dans lutilisation de loutil informatique.
Capacité à évaluer très rapidement une situation de crise et la désamorcer.
Connaissance de la législation concernant la profession mais aussi les droits des résidents.
Savoir-être :
Empathie.
Savoir faciliter lexpression des personnes.
Anticiper et comprendre les comportements.
Rester neutre et objectif face aux problèmes dautrui.
Avoir un jugement clinique.
Savoir sadapter.
Avoir un esprit créatif.
Faire preuve de respect, de disponibilité, de discrétion, de patience.
Dynamisme.
Avoir des qualités relationnelles.
Avoir le sens de lécoute, lobservation
Avoir de la rigueur dans la transmission des informations (écrites et orales).
Avoir le sens du travail en équipe.
Sens des responsabilités.
Esprit dinitiative ; autonome.
Respect du secret professionnel, du code déontologie.
