Psychomotricien (H/F) PMO

Description🗣️ LE GROUPE UGECAM OCCITANIE RECRUTE !Notre établissement 🔎 :

Le CMEE Fontcaude accueille des enfants en situation de handicap, dès le plus jeune âge. Il a une capacité de 122 places décomposées en plusieurs unités :
L’INSTITUT MÉDICO-ÉDUCATIF (IME) comprend :
- 41 places d’accueil de jour pour enfants ayant des troubles neuro-développementaux (déficience intellectuelle, trouble du spectre de l’autisme).

- 23 places d’accueil de jour pour enfants ayant un polyhandicap.

- 8 lits d’internat de semaine.
- 8 places de prestation en milieu ordinaire.

 LE SERVICE D’EDUCATION SPÉCIALE ET DE SOINS A DOMICILE POLYVALENT (SESSAD) comprend :
- 42 places pouvant accueillir des enfants en situation de handicap (déficience intellectuelle, déficience motrice, troubles du spectre de l’autisme ou polyhandicap).

😀Nos Avantages :

    CSE : Chèques vacances, chèques cadeaux, noël, forfait loisirs, évènements familiaux.

    Mutuelle d’entreprise

😀Prise de poste & Parcours pro

    Formations aux logiciels internes

Rejoignez notre équipe !👋🔖Type de contrat : CDI Temps partiel

A pourvoir à partir du 02 Septembre 2024

Catégorie  : Personnel soignant et Éducatif

Niveau  : 6E

Coefficient : 300

Convention collective du personnel des organismes de Sécurité Sociale

Salaire jusqu’à 15 809, 31€ annuels bruts selon profil sur 14 mois + prime d’intéressement+ Prime Ségur

🕒Temps de travail

    Temps partiel - 17H30 hebdo

    Congés annuels supplémentaires : ancienneté, enfants à charge

Avantages

- Mutuelle
- Intéressement
- Tickets restaurants

Avantages :

• RTT
• Tickets restaurants
• Intéressement

Mission

📝Vos missions :

Sous la responsabilité du responsable de service, vous assurez l’accompagnement sur l’équipe mobile des situations complexes.

Le Psychomotricien(ne) :

 

•     Evalue, propose et met en œuvre des actions d’éducation et de rééducation de motricité nécessaires au développement de l’autonomie et des compétences sociales, en lien avec le psychologue du service.

• Réalise les bilans psychomoteurs, propose des actions individuelles ou collectives

• Accompagne les familles des enfants suivis, guidances

• Participe à la mise en œuvre du projet thérapeutique

• Contribue à la sensibilisation de l’environnement de l’enfant porteur de TSA