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AES CDD POLYVALENT SITUATIONS COMPLEXES

À propos de l'employeur :
UGECAM OCCITANIE
UGECAM OCCITANIE

Critères de l'offre :

Fonction
Agent·e spécialisé·e des écoles primaires
Contrat
CDD
Heures
Temps plein
Salaire
Entre 2000et 2500€
Expérience
Débutant(e) (< 2 ans)
Diplôme
Bac + 3 / Bac + 4
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Description de l'offre

Avec ses 249 établissements et services sanitaires et médico-sociaux et 14 350 salariés engagés, le Groupe UGECAM, opérateur de santé majeur de l’Assurance Maladie soigne et accompagne des personnes (enfants, adolescents, adultes et personnes âgées) fragilisées médicalement et socialement par la maladie ou le handicap.

L’UGECAM Occitanie gère 22 structures sanitaires et médico-sociales pour un total de 1 200 lits et places. L’UGECAM Occitanie s’adresse à tous les âges (enfants, adolescents, adultes, personnes âgées) pour des prises en charge sanitaires (médecine, soins de suite polyvalents ou spécialisés, soins palliatifs) et des médico-sociales (déficiences motrices, intellectuelles, polyhandicap, troubles de la conduite et du comportement, reconversion et réinsertion professionnelle).

Le CMEE Fontcaude accueille des enfants en situation de handicap, dès le plus jeune âge. Il a une capacité de 122 places décomposées en plusieurs unités :
L’INSTITUT MÉDICO-ÉDUCATIF (IME) comprend :
- 41 places d’accueil de jour pour enfants ayant des troubles neuro-développementaux (déficience intellectuelle, trouble du spectre de l’autisme).

- 23 places d’accueil de jour pour enfants ayant un polyhandicap.

- 8 lits d’internat de semaine.
- 8 places de prestation en milieu ordinaire.

 LE SERVICE D’ÉDUCATION SPÉCIALE ET DE SOINS A DOMICILE POLYVALENT (SESSAD) comprend :
- 42 places pouvant accueillir des enfants en situation de handicap (déficience intellectuelle, déficience motrice, troubles du spectre de l’autisme ou polyhandicap).

Avantages :

  • Mutuelle
  • Intéressement

Sous la responsabilité du responsable de service, vous assurez l’accompagnement d’enfants ayant des déficiences intellectuelles ou motrices avec des handicaps simples ou associés.

L’accompagnant éducatif et social :

       Accueille l’enfant dans le groupe en veillant à sa sécurité

       Assure une présence individualisée au sein du groupe pour assurer le bien-être de l’enfant

       Stimule les actes de la vie quotidienne pour favoriser l’autonomie de l’enfant

       Instaure une relation de confiance avec l’enfant

       Assure le rangement et l’entretien du petit matériel du lieu de vie de l’enfant

       Assiste l’éducateur, l’IDE ou l’enseignant pour animer le groupe d’enfants sur des activités d’éveil et de socialisation

       Favorise les premières acquisitions des apprentissages de la vie de l’enfant en respectant les règles d’hygiènes, de propreté, de respect


     Savoir transmettre pour accompagner les familles dans l’acquisition de nouvelles méthodes d’organisation, de nouveaux outils de communication avec l’enfant

     Respecter les procédures et les protocoles en vigueur

     Maitrise du dossier patient informatisé

     Signaler les événements indésirables

     Bien-traitant

     Etre flexible et disponible

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